Mục tiêu đào tạo

Trang bị cho sinh viên kiến thức nền tảng và năng lực thực hành các công việc của ngành điện tử. Sau khi hoàn tất các học phần điện tử – cơ sở sinh viên có khả năng:

Kiến thức

Trình bày được một số kiến thức cơ bản về kỹ thuật để phân tích các sự cố hư hỏng mạch điện tử một cách khoa học, hợp lí.
Nắm vững cấu tạo, nguyên lí hoạt động, đặc tính và ứng dụng của các linh kiện điện tử, đặc biệt là các linh kiện điện tử chuyên dùng trong lĩnh vực công nghiệp.
Trình bày được cấu tạo, nguyên lí hoạt động và ứng dụng của các mạch điện tử trong công nghiệp.
Phân tích, tính toán và thiết kế các mạch điện tử từ đơn giản đến phức tạp theo yêu cầu công nghiệp.

Kỹ năng

Sử dụng thành thạo và hiểu được nguyên lý cấu tạo của các máy đo chuyên dụng dùng trong phòng thí nghiệm cũng như trong đo lường, sửa chữa điện, điện tử: VOM, máy hiện sóng, máy tạo hàm…
Lắp ráp, sửa chữa và bảo dưỡng các mạch điện tử tương tự, điện tử số trong công nghiệp.
Thiết kế và thi công các mạch điện tử từ đơn giản đến phức tạp theo yêu cầu công nghiệp.
Thực hiện các biện pháp an toàn lao động, an toàn điện và vệ sinh công nghiệp.
Có khả năng tự nghiên cứu.

Nhiệm vụ của Bộ môn Điện tử cơ sở

Bộ môn đảm trách việc giảng dạy các môn học cơ sở của ngành điện tử và các môn cơ sở điện tử của tất cả các ngành công nghệ trong trường:

STT	TÊN MÔN HỌC	HỆ ĐÀO TẠO SỐ TÍN CHỈ
STT	TÊN MÔN HỌC	Đại học	Cao đẳng
1	Mạch điện	3(3,0,6)	3(3,0,6)
2	Trường điện từ	3(3,0,6)	x
3	Linh kiện điện tử	2(2,0,4)	2(2,0,4)
4	Kỹ thuật điện tử ô tô	3(1,4,4)	3(1,4,4)
5	Kỹ thuật điện tử (Khoa CNTT)	4(2,4,6)	x
6	Kỹ thuật an toàn	3(2,2,5)	2(0,4,2)
7	Kỹ thuật đo	3(2,2,5)	3(2,2,5)
8	Kỹ thuật số	3(2,2,5)	3(2,2,5)
9	Mạch điện tử	3(3,0,6)	3(2,2,5)
10	Thiết kế mạch in (Altium/ OrCAD)	2(0,4,2)	2(0,4,2)
11	Thực tập điện	2(0,4,2)	2(0,4,2)
12	Thực tập điện tử	2(0,4,2)	2(0,4,2)
13	Thực tập điện tử nâng cao	2(0,4,2)	x
14	Dự án kỹ thuật/ Đồ án 1	2(0,4,2)	2(0,4,2)